Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante?
RTAPartiendo de los presaberes y con las dimensiones del ser y el convivir, del saber y del hacer de manera permanente y continua.
¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación?
RTA:A través de los diferentes procesos académicos y de comportamiento,con el registro y control de actividades diariasy de su autoevaluación
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguiente maneras:
RTA: Integral,continua,sistemática,
flexible,interpretativa,participativa,formativa,coherente,interactiva, y acumulativa
sábado, 13 de febrero de 2010
sábado, 6 de febrero de 2010
REFLOEXION MODULO 4
¿COMO SE PUEDE UTILIZAR LA TECNOLOGIA DE MANERA MAS EFECTIVA PARA APOYAR Y EVALUAR EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE?
Con una buena organización en el plan de unidad,y teniendo en cuenta los objetivos del aprendizaje con las habilidades del siglo XXI para que los estudiantes se orienten en el desarrollo de actividades
Con una buena organización en el plan de unidad,y teniendo en cuenta los objetivos del aprendizaje con las habilidades del siglo XXI para que los estudiantes se orienten en el desarrollo de actividades
sábado, 30 de enero de 2010
MODULO 3. REFLEXION
ESTE MODULO ME HA AYUDADO A REFLEXIONAR SOBRE EL IMPACTO DE INTERNET EN EL APRENDIZAJE DE MIS ALUMNOS DE LA SIGUIENTE MANERA:
identificando las pautas o normas sobre derechos de autor.
asignando roles a estudiantes para que cumplan funciones, en el desarollo de las actividades.
reflexion sobre uso adecuado del internet
tenerlas en cuenta en el manual de convivencia PEI
usando recursos y herramientas educativas que estan en la plataforma de intel. (interesando)
identificando las pautas o normas sobre derechos de autor.
asignando roles a estudiantes para que cumplan funciones, en el desarollo de las actividades.
reflexion sobre uso adecuado del internet
tenerlas en cuenta en el manual de convivencia PEI
usando recursos y herramientas educativas que estan en la plataforma de intel. (interesando)
jueves, 14 de enero de 2010
modulo 1 reflexion
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